Introducción al tema

Vicente Hernandez
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce, interpreta y utiliza las fracciones 1/2, 1/4, 3/4, 1/5 y 1/8 expresados en notación decimal y viceversa en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)



  • Presentación del tema: Estudio de los números y su relación con las fracciones y decimales.

  • Actividad de motivación: Realización de una encuesta para identificar situaciones cotidianas en las que se utilizan fracciones y decimales.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos interpretar y utilizar fracciones y decimales en diferentes contextos?


Sesión 2: Exploración y comprensión de fracciones (45 minutos)



  • Actividad de indagación: Los alumnos formarán grupos y recibirán diferentes objetos, los cuales deberán dividir en partes iguales para representar fracciones.

  • Reflexión y discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus experiencias y explicarán cómo representaron las fracciones.

  • Introducción de la notación decimal: Explicación de cómo convertir fracciones a notación decimal y viceversa.


Sesión 3: Relación entre fracciones y decimales (45 minutos)



  • Actividad de aplicación: Los alumnos resolverán problemas en los que tendrán que convertir fracciones a decimales y viceversa en diferentes contextos, como la cocina o las medidas de longitud.

  • Registro de los resultados: Los alumnos registrarán sus respuestas y explicarán el proceso utilizado para llegar a ellas.

  • Discusión en grupo: Los alumnos compararán y analizarán las diferentes respuestas, identificando las similitudes y diferencias.


Sesión 4: Uso de fracciones y decimales en diferentes contextos (45 minutos)



  • Actividad práctica: Los alumnos resolverán situaciones problemáticas que involucren el uso de fracciones y decimales en diferentes contextos, como la distribución de alimentos o la división de una cantidad en partes iguales.

  • Reflexión y discusión en gr