Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Objetivo (PDA): Explorar la vida cotidiana de pueblos originarios, comunidades y grupos sociales de diferentes lugares del Continente Americano, del pasado y el presente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación del tema y del problema a resolver: "¿Cómo podemos conocer y comprender la diversidad cultural presente en el continente americano?".

   
   



2. Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre las diferentes culturas presentes en el continente americano.

   
   



3. Exposición de conceptos clave: Explicar a los alumnos los conceptos de diversidad cultural, pueblos originarios, comunidades y grupos sociales.

   
   



4. Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una cultura o pueblo originario diferente. Cada grupo deberá investigar sobre las costumbres, tradiciones y formas de vida de dicha cultura y preparar una presentación para compartirla con el resto de la clase en la siguiente sesión.

   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recuperación de conocimientos previos: Realizar una breve retrospectiva de la sesión anterior, recordando los conceptos y culturas trabajadas.

   
   



2. Presentación de las investigaciones: Cada grupo realizará su presentación sobre la cultura asignada, destacando las diferencias y similitudes con otras culturas del continente americano.

   
   



3. Reflexión y debate: Promover una discusión