La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo: Comprende las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Convivencia

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de un mapa conceptual y realización de una presentación oral

Sesión 1 - Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Generar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en la comunidad.


• Mostrar un video corto que muestre la importancia de la diversidad lingüística en la sociedad.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar todas las lenguas.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una lengua diferente para investigar.


• Cada grupo deberá investigar sobre las características de la lengua asignada, como su origen, número de hablantes, ubicación geográfica, entre otros.


• Cada grupo deberá presentar su investigación de forma creativa, ya sea en forma de cartel, mapa, infografía, etc.


• Realizar una exposición de los proyectos de investigación de cada grupo.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo esta enriquece nuestra sociedad.


• Establecer un compromiso grupal de respetar y valorar todas las lenguas presentes en la comunidad.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investi