La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo: Construir modelos atómicos de Bohr - distribución de electrones en órbitas - con base en el número atómico de los primeros elementos químicos, con la intención de representar su conformación: protones, neutrones y electrones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Incorporar actividades interactivas en el desarrollo de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una pregunta motivadora relacionada con la importancia de la clasificación de los elementos químicos y su relación con las propiedades.


• Presentar el problema al que se va a dar solución durante las siguientes sesiones: ¿Cómo podemos representar la conformación de los elementos químicos de manera visual y comprensible?

Desarrollo:

• Explicar los conceptos de electronegatividad, energía de ionización y radio atómico, utilizando ejemplos y comparaciones.


• Realizar una actividad interactiva en la que los alumnos investiguen y clasifiquen algunos elementos químicos de acuerdo a sus propiedades.


• Guiar a los alumnos para que analicen la relación entre la clasificación de los elementos y sus propiedades.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre los aprendizajes adquiridos durante la sesión.


• Plantear una pregunta provocadora para que los alumnos investiguen y reflexionen sobre la estructura del átomo y la distribución de electrones en órbitas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentar el modelo atómico de Bohr y su relación con la distribución de electrones e