Descubriendo la diversidad de México: Un viaje intercultural
Yamile de monsetrrat Flores
Ubicación curricular
Contenido La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica la comunicación asertiva y el diálogo intercultural en interacción con otras personas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Título: Descubriendo la diversidad de México: Un viaje intercultural
Grado: Secundaria 3º
Materia: Español
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo PDA: Practicar la comunicación asertiva y el diálogo intercultural en interacción con otras personas, promoviendo el reconocimiento y valoración de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: Los alumnos desconocen las culturas de México
Enfoque transversal: Igualdad de género y de inclusión
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: "La diversidad de México y su importancia en una sociedad intercultural."
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes representativas de diferentes culturas en México y preguntar a los alumnos qué saben sobre ellas.
- Presentación de los objetivos y actividades de la sesión.
Desarrollo:
- Realización de un mapa conceptual sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México, resaltando las principales características de cada región del país.
- Lectura de textos cortos sobre las distintas etnias y culturas presentes en México.
- Actividad en parejas: Los alumnos investigarán sobre una cultura de México y compartirán la información con el resto de la clase.
Cierre:
- Puesta en común de las investigaciones realizadas por los alumnos.
- Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar la diversidad cultural en México.
- Tarea: Los alumnos deberán entrevistar a una persona de una cultura distinta a la suya y escribir un breve informe sobre esa experiencia.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentación de los objetivos y a