Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Distinguir las propiedades de ácidos y bases en su entorno, a partir de indicadores e interpretar la escala de acidez y basicidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos desconocen el tema.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la sesión:

1. Inicio: Introducir el tema y despertar el interés de los alumnos.


2. Desarrollo: Realizar actividades y experimentos para explorar el tema.


3. Cierre: Reflexionar sobre lo aprendido y evaluar los conocimientos adquiridos.

Sesión 1:
Inicio:

• El docente plantea la pregunta: ¿Qué es un ácido y qué es una base? Se fomenta la participación de los alumnos.


• Se realiza una lluvia de ideas sobre posibles características de ácidos y bases.

Desarrollo:

• Se presenta una breve explicación sobre las propiedades de ácidos y bases y la escala de acidez y basicidad.


• Se muestra un video o se utiliza una presentación multimedia para reforzar la explicación.


• Se distribuyen ejemplos de sustancias y se pide a los alumnos que clasifiquen cada una como ácido o base.


• Los alumnos realizan una actividad experimental donde se utilizan indicadores para identificar sustancias ácidas y básicas.

Cierre:

• Se fomenta la discusión y reflexión sobre los resultados obtenidos en la actividad experimental.


• El docente resume los conceptos aprendidos y plantea preguntas de reforzamiento.

Sesión 2:
Inicio:

• Se realiza una breve recapitulación de la sesión anterior y se