Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Ricardo Sosa
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE


Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Problema de la escasez de agua
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades".

  • Contextualización: Se plantea el problema de la escasez de agua y se reflexiona sobre las posibles razones de esta desigualdad en el acceso al recurso.

  • Actividad motivadora: Los alumnos formarán equipos y deberán investigar acerca de la problemática del acceso al agua en distintas comunidades, tanto a nivel local como internacional.


Desarrollo:



  • Los equipos presentarán sus investigaciones y se realizará un debate sobre las consecuencias de la falta de acceso al agua en la calidad de vida de las personas y comunidades.

  • Exposición oral del docente sobre las diferentes formas de desigualdad socioeconómica y cómo impactan en la calidad de vida.

  • Se promoverá la reflexión y el análisis crítico a través de preguntas orientadoras sobre cómo se relaciona la desigualdad socioeconómica con la escasez de agua.


Cierre:



  • Síntesis de la sesión y resumen de los principales puntos abordados.

  • Se asignará como tarea individual la elaboración de una propuesta de acción que garantice el derecho a una vida digna y j