Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Fortalecimiento de los aprendizajes fundamentales y desarrollo de las habilidades básicas de lectura y producción de textos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo".


• Breve explicación sobre la importancia de la interculturalidad crítica en las artes.


• Planteamiento del problema a atender: la falta de fortalecimiento de los aprendizajes fundamentales y las habilidades básicas de lectura y producción de textos.


• Presentación del proyecto comunitario: promover la representación de la diversidad cultural a través de diferentes lenguajes artísticos.

2. Desarrollo:

• Sesión 1:

  
  
  
  
  • Presentación de la diversidad cultural en México y el mundo a través de imágenes y ejemplos.
  
  
  • Explicación de diferentes estilos artísticos (por ejemplo, arte prehispánico, arte renacentista, arte abstracto, etc.).
  
  
  • Actividad práctica: los alumnos elegirán un estilo artístico y crearán una obra que represente la diversidad cultural.
  
  
  • Reflexión grupal sobre las obras creadas y su relación con la diversidad cultural.
  
  
  
  



• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Introducción a la importancia de la lectura y producción de textos en las artes.
  
  
  • Actividad de lectura: los alumnos leerán textos relacionados con la diversidad cultural y la