Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
ROCIO OCAMPO
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Discute de forma colectiva y diseña una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Título de la planeación: Sensibilización sobre la violencia y diseño de estrategias para su erradicación
Objetivo (PDA): Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentación del tema de la violencia y su impacto en la sociedad. Discusión sobre las diferentes formas de violencia presentes en la comunidad.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las causas y consecuencias de la violencia.
- Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto para sensibilizar a la comunidad sobre la violencia y diseñar estrategias para su erradicación.
- Asignación de grupos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea específica relacionada con el proyecto.
Sesión 2:
- Investigación sobre el tema: Los grupos de trabajo deberán investigar sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia y buscar ejemplos de proyectos similares.
- Actividad: Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación al resto de la clase.
- Discusión grupal: Realizar una discusión colectiva sobre los hallazgos de la investigación y su relevancia para la comunidad.
Sesión 3:
- Análisis de casos: Presentar a los alumnos diferentes casos de violencia para analizarlos de forma crítica y reflexionar sobre cómo podrían haberse prevenido.
- Actividad: En grupos, los alumnos deberán analizar un caso de violencia asignado y proponer estrategias para prevenirlo.
- Presentación de estrategias: