La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo: Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en su familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Disciplina: Lenguaje y Comunicación

Problema a atender: Festejos

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Comentar con los alumnos la importancia de la comunidad y cómo influye en la vida diaria de cada uno de ellos, especialmente en la escuela.


• Lectura y análisis de un texto sobre la importancia de la comunidad en la vida escolar.


• Realizar un mapa conceptual en grupos sobre las ideas principales del texto.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la comunidad en la escuela.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación sobre los festejos más importantes de la comunidad.


• Los alumnos seleccionarán un festejo y realizarán una breve exposición sobre su origen, significado y cómo se celebra en la comunidad.


• Organización de un panel de festejos donde cada grupo presentará su investigación.

Sesión 3 (45 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de los festejos en la comunidad y cómo contribuyen a la identidad cultural de la misma.


• Lectura de cuentos o leyendas relacionados con los festejos estudiados.


• Realización de una actividad de escritura creativa donde los alumnos inventen una historia relacionada con los festejos.

Sesión 4 (45 minutos):

• Sistematización de las actividades anteriores en una presentación audiovisual.


• Presentación de la producción final