Introducción a la descripción

Plan de clase

Título de la planeación: Descubriendo el arte de describir

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Comprender, a partir de la lectura de textos descriptivos, que hay formas detalladas para describir a las personas y los lugares, señalando características que van más allá de su apariencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no identifican las características de un texto expositivo, no saben crear uno.

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1: Introducción a la descripción

Duración: 45 minutos

1. Presentación (5 minutos)
   a. Saludo y motivación para la clase.
   b. Presentación del objetivo de la clase.

   
   



2. Actividad de diagnóstico (10 minutos)
   a. Entrega de una hoja con un texto descriptivo.
   b. Realizar preguntas sobre la lectura para evaluar el nivel de comprensión de los alumnos.

   
   



3. Teoría sobre la descripción (15 minutos)
   a. Explicar qué es la descripción y su importancia en la comunicación.
   b. Mostrar ejemplos de textos descriptivos y resaltar las características de las personas y los lugares que se mencionan.

   
   



4. Actividad práctica en grupos (15 minutos)
   a. Entregar tarjetas con imágenes de personas y lugares.
   b. Los alumnos, en grupos, deben describir las características físicas y emocionales de las personas y los lugares de las imágenes.

   
   



5. Cierre (5 minutos)
   a. Reflexión sobre lo aprendido durante la clase.
   b. Asignación de la tarea para la siguiente sesión.

   
   

Sesión 2: Creando un texto descriptivo

Duración: 45 minutos

1. Repaso de la clase anterior (5 minutos)
   a. Preguntar a los alumnos sobre lo aprendido en la sesión anterior.
   b. Aclarar dudas o co