La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Siglo XV

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Siglo XV

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática a abordar de manera interdisciplinar: Los alumnos no relacionan los procesos históricos de Europa con el descubrimiento de América.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el descubrimiento de América y su relación con los procesos históricos de Europa.


• Planteamiento del problema a resolver: ¿Cuáles fueron los procesos históricos en Europa que llevaron al descubrimiento de América?

Fase de desarrollo:

• Lectura y análisis de textos y documentos que aborden el tema del desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Realización de actividades grupales de investigación sobre los diferentes sistemas de dominación en Europa y su relación con el comercio y la navegación.


• Discusión en grupos sobre las conclusiones obtenidas.

Fase de cierre:

• Puesta en común de las conclusiones alcanzadas por cada grupo.


• Reflexión y síntesis de la relación entre los procesos históricos en Europa y el descubrimiento de América.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de las tareas asign