Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Keyla huerta diaz
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los beneficios y practica acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua simple potable, descanso, actividades físicas y recreativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.


Objetivo (PDA): Describe los beneficios y practica acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua simple potable, descanso, actividades físicas y recreativas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Actividad de inicio:



    • Los alumnos se reunirán en grupos pequeños y se les entregará una lámina con imágenes de diferentes partes del cuerpo humano.

    • Deberán identificar las partes del cuerpo y compartirlas con el resto de la clase.



  • Actividad de desarrollo:



    • Se realizará una lluvia de ideas sobre qué creen que es el sistema inmunológico y cómo creen que funciona.

    • A partir de las respuestas de los alumnos, se hará una breve explicación del sistema inmunológico y su importancia para la salud.



  • Actividad de cierre:



    • Los alumnos formarán equipos de trabajo y recibirán tarjetas con diferentes acciones para fortalecer el sistema inmunológico.

    • Cada equipo deberá discutir y justificar las acciones que consideran más importantes y por qué.

    • Compartirán sus conclusiones con el resto de la clase.




Sesión 2:



  • Actividad de inicio:



    • Se realizará una ronda de preguntas y respuestas para repasar la información de la sesión anterior.

    • Los alumnos podrán hacer preguntas sobre el sistema inmunológico y las acciones para fortalecerlo.



  • Actividad de desarrollo:



    • Los alumnos realizarán una investigación en g