Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

Plan de clase

Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tiempo: 3 sesiones de 50 minutos cada una

PDA (Propósito de Aprendizaje): Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión y Vida Saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y revisión de tareas previas.


• Presentación del propósito de la clase y la importancia de la cultura de paz.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué significa para ellos la cultura de paz.

Desarrollo:

• Presentación de un problema real relacionado con la falta de respeto a las normas de convivencia en la escuela.


• División de los alumnos en grupos pequeños (5-6 integrantes) y asignación de roles (coordinador, secretario, investigador, entre otros).


• Cada grupo deberá investigar sobre una persona, grupo u organización en México que promueva la cultura de paz y haya realizado acciones concretas para combatir la violencia.


• Los grupos deberán buscar información en diferentes fuentes (internet, libros, entrevistas, etc.) y realizar un resumen de la información obtenida.

Cierre:

• Exposición de los grupos sobre la persona, grupo u organización que investigaron y las acciones que han realizado.


• Reflexión grupal sobre la importancia de estas acciones para promover ambientes libres de violencia.


• Tarea para la próxima sesión: cada alumno deberá escribir un ensayo reflexivo sobre cómo pueden contribuir a la cultura de paz en su entorno.

Sesión 2:
Inicio:

• Saludo y revisión de las tareas previas.


• Breve repaso d