El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Gael Medina
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética - 3º de Secundaria


Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Objetivo (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.


Problemática: El aula cuenta con un espacio reducido y 40 alumnos, pero cuenta con proyector y aire acondicionado.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:
Tema: Introducción al derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Fase de Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes drogas que existen y los riesgos que conllevan.
    Fase de Desarrollo:

  • Proyectar un video educativo sobre las consecuencias del consumo de drogas.

  • Realizar una lectura en voz alta sobre el derecho a la salud y la importancia de prevenir el consumo de drogas.

  • Realizar una discusión en grupos pequeños sobre las medidas que se pueden tomar para prevenir el consumo de drogas.
    Fase de Cierre:

  • Realizar una puesta en común de las conclusiones obtenidas en los grupos.

  • Asignar una tarea de investigación para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Tema: Consecuencias del consumo de drogas y cómo denunciar situaciones que atentan contra la salud.
Fase de Inicio:



  • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Realizar una actividad de reflexión individual sobre las consecuencias del consumo de drogas en la salud.
    Fase de Desarrollo:

  • Proyectar imágenes que muestren las consecuencias físicas y mentales del consu