Interacción motriz

lissy meneses
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Interacción motriz


Objetivo (PDA): Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de practicar diferentes posiciones, posturas y recomendaciones para realizar tareas en la vida diaria.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Presentación del objetivo de la clase: "Hoy trabajaremos en la interacción motriz, enfocándonos en situaciones de juego y deporte educativo. Además, relacionaremos estas actividades con la práctica de diferentes posiciones, posturas y recomendaciones para realizar tareas en nuestra vida diaria".

  • Breve repaso de los conceptos previos relacionados con la interacción motriz y la importancia de la actividad física para una vida saludable.


Fase 2: Desarrollo (35 minutos)



  • Actividad 1: Juego cooperativo "Todos a una" (15 minutos)



    • Se formarán grupos de 4 o 5 alumnos.

    • Cada grupo recibirá una soga larga.

    • El objetivo del juego es que los alumnos, sosteniendo la soga, avancen juntos desde un punto A hasta un punto B sin soltarla ni tocar el suelo.

    • Los alumnos deberán comunicarse, coordinarse y colaborar para lograr el objetivo.

    • Se promoverá la reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo y la interacción motriz durante el juego.



  • Actividad 2: Mini torneo de iniciación deportiva (15 minutos)



    • Se formarán equipos de 3 o 4 alumnos.

    • Cada equipo jugará un mini partido de fútbol o baloncesto.

    • Se fomentará la inter