Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Violencia escolar

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)

• Actividad de motivación: Proyectar imágenes relacionadas con la violencia escolar y solicitar a los alumnos que compartan sus pensamientos y emociones al respecto.


• Presentación del tema: Explicar brevemente qué son las ecuaciones lineales y cuadráticas y su importancia en las matemáticas.


• Planteamiento del problema: Relacionar el tema de las ecuaciones con la violencia escolar, preguntando a los alumnos cómo pueden utilizarse las ecuaciones para estudiar y solucionar problemas relacionados con la violencia escolar.

Sesión 2: Resolución de ecuaciones lineales por factorización (45 minutos)

• Actividad de indagación: Plantear un problema relacionado con la violencia escolar que pueda resolverse con una ecuación lineal. Pedir a los alumnos que trabajen en grupos pequeños para resolver el problema utilizando la técnica de factorización.


• Puesta en común: Cada grupo comparte su proceso de resolución y la solución encontrada. Se promueve el debate y la discusión sobre las diferentes estrategias utilizadas.

Sesión 3: Resolución de ecuaciones cuadráticas por factorización (45 minutos)

• Actividad de indagación: Plantear un nuevo problema relacionado con la violencia escolar que pueda resolverse con una ecuación cuadrática. Pedir a los alumnos que trabajen en grupos pequeños para resolver el problema utilizando la técnica de factor