El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Plan de clase

Clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo:
Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología:
Aprendizaje Basado en Problemas

Duración:
4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque:
Artes y experiencias estéticas e inclusión

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en la discusión y aportación de ideas para resolver conflictos sociales y políticos.


2. Presentación oral de estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una dinámica de presentación con el objetivo de crear un ambiente de confianza y respeto entre los estudiantes.


• Plantear el problema: "La falta de valores como el respeto entre los estudiantes de nuestra comunidad estudiantil se ha perdido, incluso hacia los padres de familia". Pedir a los estudiantes que reflexionen sobre las posibles causas y consecuencias de esta situación.

Desarrollo:

• Presentar la cultura de paz como una forma de abordar los conflictos de manera pacífica y respetuosa.


• Realizar una lluvia de ideas en donde los estudiantes compartan ejemplos de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un conflicto en específico. Cada grupo deberá investigar a fondo sobre el conflicto asignado y proponer estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos y estrategias de mediación ante el grupo, fomentando la participación y el respeto hacia las diferentes ideas.


• Reflexionar en