Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.

Ruth Sinai Sanchez
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares ideas acerca de cómo cuidar su integridad y la de las demás personas y con ayuda, las pone en práctica.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.


Objetivo (PDA): Compartir con sus pares ideas acerca de cómo cuidar su integridad y la de las demás personas y, con ayuda, ponerlas en práctica.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problemática a abordar: Las y los niños sufren algún abuso, sexual o psicológico; deben conocer su cuerpo y no permitir que alguien lo toque.


Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.


Duración de la clase: 2 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación (5 min): Dar la bienvenida a los alumnos y establecer las normas de convivencia para la clase.

  • Actividad introductoria (10 min): Realizar una actividad grupal en la que los alumnos expresen a través del dibujo qué entienden por integridad personal y colectiva.

  • Presentación del tema (10 min): Explicar a los alumnos qué son las medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo y su importancia para cuidar nuestra integridad y la de los demás.

  • Actividad principal (15 min): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un tipo de accidente o situación de riesgo (por ejemplo, incendios, caídas, etc.). Cada grupo deberá realizar una dramatización en la que representen una situación de riesgo y cómo se puede prevenir. Los demás estudiantes deberán identificar las medidas de prevención utilizadas.

  • Reflexión y cierre (5 min): Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido y destacar la importancia de poner en práctica las medidas de prevención en nuestra vida diaria.


Sesión 2:



  • Recordatorio de la sesión anter