Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos

Rozy Millan
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho humano de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos


Tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos


Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho humano de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y problematización (10 minutos)



  • Presentar el tema "Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos"

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa ser diverso y valioso como ser humano


Sesión 1: Desarrollo del problema (35 minutos)



  • Presentar el problema: "Identificar su identidad, datos acta de nacimiento y CURP"

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea específica relacionada con el problema, como investigar sobre cómo obtener el acta de nacimiento y la CURP, o entrevistar a sus familiares sobre su identidad

  • Los grupos deberán investigar y recopilar la información necesaria para resolver el problema


Sesión 2: Análisis de la diversidad (10 minutos)



  • Realizar una actividad en la que los alumnos compartan la información recopilada sobre su identidad y datos personales, resaltando la diversidad de las respuestas

  • Promover la reflexión sobre las diferencias y similitudes entre los alumnos


Sesión 2: Derechos humanos y diversidad (35 minutos)



  • Presentar los conceptos de derechos humanos y diversidad

  • Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen y analicen cómo la diversidad está relacionada c