"Cuidemos nuestro hogar: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza"

Plan de clase

Título de la clase: "Cuidemos nuestro hogar: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza"

Objetivo: Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de la familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática a atender: Los alumnos no reconocen la importancia del cuidado del medio ambiente.

Enfoque interdisciplinar: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la naturaleza y por qué es importante cuidarla.


• Observación de imágenes y videos que muestren la belleza y diversidad de la naturaleza.


• Realización de una actividad artística (dibujo, collage, pintura) representando la naturaleza.

Sesión 2:

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos cuidar la naturaleza en nuestra escuela?"


• Investigación en grupo sobre los problemas ambientales más comunes en el entorno escolar.


• Elaboración de una lista de acciones concretas para cuidar el medio ambiente en la escuela.


• Presentación de las propuestas de cada grupo y elección de las acciones más viables.

Sesión 3:

• Realización de una salida a la escuela para identificar los lugares donde se pueden llevar a cabo las acciones propuestas.


• Recolección de materiales necesarios para llevar a cabo las acciones (ejemplo: papeleras para reciclaje, semillas para plantar, etc.)


• Elaboración de carteles y/o señaléticas para concientizar sobr