Procesos técnicos - Elementos de los sistemas técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Procesos técnicos - Elementos de los sistemas técnicos

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y vida saludable

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordar el objetivo de la clase anterior.


• Realizar una breve actividad de activación de conocimientos previos: pedir a los alumnos que mencionen ejemplos de sistemas técnicos que utilicen en su vida diaria.


• Presentar el problema a los alumnos: muchos estudiantes confunden los elementos de un sistema técnico y no comprenden su importancia en la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Explicar a los estudiantes el concepto de sistemas técnicos y la importancia de comprender sus elementos.


• Realizar una lectura en voz alta sobre los elementos de los sistemas técnicos, resaltando los términos clave.


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de identificar los elementos de un sistema técnico en un objeto que elijan (por ejemplo, un teléfono celular).


• Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase y se fomentará la discusión sobre la importancia de cada elemento identificado.

Sesión 2:

• Retomar la discusión anterior y enfocarse en el vínculo de los elementos de los sistemas técnicos con la sociedad, la cultura y la naturalez