Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

jazmin silva
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Grado: 6º de Primaria
Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.


Objetivo: Comprender que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales en interacción con los componentes sociales.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática: Poco reconocimiento sobre la biodiversidad que los rodea y su importancia para el bienestar de la comunidad.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducir el tema de la biodiversidad y el medio ambiente a través de una serie de imágenes impactantes y preguntas reflexivas.

  • Actividad de indagación: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para que investiguen sobre los factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente.

  • Puesta en común: Cada grupo presenta y comparte sus hallazgos con el resto de la clase.


Sesión 2:



  • Reflexión sobre la riqueza natural de México: Mostrar imágenes y vídeos sobre los diferentes ecosistemas y especies que existen en México.

  • Actividad de creación artística: Los alumnos crearán un mural o una maqueta que represente la biodiversidad de México y sus ecosistemas. Se les animará a utilizar diferentes materiales y técnicas artísticas para plasmar la diversidad y la belleza de la naturaleza mexicana.


Sesión 3:



  • Importancia de la conservación: Realizar una actividad de debate en la que los alumnos discutan sobre la importancia de la conservación de la biodiversidad y el medio