Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Objetivo: Utilizar la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de conexión wifi.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de un afiche y resolución de problemas.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación a los estudiantes.


• Presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las figuras planas y cuerpos en el entorno cotidiano.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los estudiantes diferentes materiales como regla, compás y papel.


• Explicar el uso de cada uno de los materiales.


• Realizar ejercicios prácticos de construcción de punto medio y mediatriz de un segmento.


• Permitir que los estudiantes practiquen la construcción de estos conceptos de forma individual o en parejas.

Cierre (10 minutos):

• Hacer una reflexión sobre lo aprendido en la sesión.


• Preguntar a los estudiantes qué dificultades encontraron durante la actividad.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre las características de rectas paralelas y perpendiculares.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar preguntas sobre las características de rectas paralelas y perpendiculares.


• Comentar brevemente sobre la importancia de estos conceptos en la vida cotidiana.

Desarrollo (30 minutos):