Implementando alternativas sustentables a través del reciclaje

María Dolores Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - 3º de Secundaria: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: Implementando alternativas sustentables a través del reciclaje


Metodología: Aprendizaje servicio


Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Problemática interdisciplinar: Analizar las alternativas de transformación de los materiales para usos de sustentabilidad a partir del reciclaje.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio:



  • Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.

  • Presentar la problemática interdisciplinar y la importancia del reciclaje para el desarrollo sustentable.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas ambientales y comunitarios relacionados con el mal manejo de los materiales.


Desarrollo:



  • Presentar diferentes tipos de materiales y sus propiedades.

  • Realizar ejercicios prácticos de clasificación de materiales según su origen y transformación.

  • Discutir los impactos ambientales y comunitarios de los diferentes materiales.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre cómo el mal manejo de los materiales afecta a la comunidad.

  • Plantear preguntas para la próxima sesión: ¿Cómo podemos transformar los materiales para un uso más sustentable? ¿Qué alternativas al reciclaje existen?


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar los conceptos vistos en la sesión anterior.

  • Presentar diferentes alternativas de transformación de materiales para usos sustentables, como reutilización y reducción.


Desarrollo:



  • Real