Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Objetivo (PDA): Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Rescate de valores y fomento de buenos hábitos

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Comentar el objetivo de la clase y su relación con el problema a atender.


• Realizar una dinámica de integración para fomentar el trabajo en equipo y el respeto hacia los demás.

Desarrollo:

• Explicar qué son las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Presentar ejemplos y ejercicios prácticos para que los alumnos exploren y experimenten diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Fomentar la participación activa de todos los alumnos, haciendo énfasis en la inclusión y el respeto hacia las diferencias.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las experiencias vividas durante la sesión.


• Hacer preguntas para que los alumnos expresen cómo se sintieron al explorar nuevas capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Resaltar la importancia de enriquecer y ampliar el potencial propio y de los demás.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Relacionar las capacidades, habilidades y destrezas motrices con los valores y buenos hábitos que se quieren rescatar en la escuela.

Desarrollo:

• Presentar situaciones en las que se evidencia la falta de valores y buenos hábitos.


• Realizar actividades prácticas en las que los alumnos pongan en práctica las capacidades, h