Los pueblos antiguos del Mediterráneo y su integración socioeconómica y política.

MARTHA GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga a partir de la noción de espacio ecúmene aplicada a los antiguos pueblos fenicio, egipcio, cretense, cartaginés, griego y romano en la cuenca del mar mediterráneo, como una forma temprana de integración de la economía, la sociedad, la cultura y la política.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Historia de Secundaria 3º: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir


Tema: Los pueblos antiguos del Mediterráneo y su integración socioeconómica y política.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Objetivo (PDA): Indagar a partir de la noción de espacio ecúmene aplicada a los antiguos pueblos fenicio, egipcio, cretense, cartaginés, griego y romano en la cuenca del mar mediterráneo, como una forma temprana de integración de la economía, la sociedad, la cultura y la política.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinaridad: Atender al problema de comprender la importancia de la cultura Romana, su influencia en los pueblos mediterráneos y la democracia en nuestras culturas.


Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Instrumentos de evaluación formativa: 1) Mapa conceptual sobre la integración de los pueblos antiguos del Mediterráneo; 2) Ensayo reflexivo sobre la influencia de la cultura romana y la democracia en nuestras culturas.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del Mediterráneo y su devenir.

  • Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante comprender la cultura romana y su influencia en los pueblos mediterráneos y en nuestra cultura?

  • Actividad motivadora: Proyección de imágenes de sitios arqueológicos de los pueblos antiguos del Mediterráneo.


Desarrollo:



  • Exposición magistral sobre los pueblos fenicio, egipcio, cretense, cartaginés, griego y romano, destacando su ubicación geográfica, características socioeconómicas y políticas.

  • Trabajo en grupos: Investigación s