Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices

Grado: 2º de Primaria

Objetivo PDA: Combina diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinar: Atención a alumnos con necesidades educativas especiales.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Saludo a los alumnos y revisión de las normas de convivencia.


• Presentación del tema: Capacidades y habilidades motrices.


• Explicación de la importancia de desarrollar estas capacidades para tener una vida saludable.

Desarrollo:

1. Actividad de calentamiento (10 minutos):

• Realizar una serie de ejercicios de calentamiento, como estiramientos y movimientos articulares, para preparar el cuerpo para la actividad física.

2. Explicación de los patrones básicos de movimiento (15 minutos):

• Presentación de los diferentes patrones básicos de movimiento, como correr, saltar, lanzar, etc.


• Descripción de cada uno de ellos y su importancia en diferentes situaciones.

3. Juego con patrones básicos de movimiento (20 minutos):

• Organización de un juego que permita a los alumnos practicar los patrones básicos de movimiento.


• Se les dará una consigna específica para aplicar los patrones de movimiento de forma adecuada en la situación de juego.

4. Reflexión (10 minutos):

• Preguntas de reflexión sobre la importancia de combinar los patrones básicos de movimiento en diferentes situaciones.


• Diálogo con los alumnos para que expresen sus experiencias y opiniones.

Sesión 2:

Introducción:

• Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los patrones básic