Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
ROCIO OCAMPO
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Discute de forma colectiva y diseña una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Objetivo (PDA): Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar el tema de la comunicación asertiva y dialógica como una herramienta para erradicar expresiones de violencia.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que entienden por violencia y cómo creen que se puede combatir.
- Presentar ejemplos de situaciones cotidianas donde se pueda aplicar la comunicación asertiva y dialógica para resolver conflictos sin recurrir a la violencia.
- Plantear el objetivo de la clase: discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.
Sesión 2:
- Realizar una actividad de reflexión y análisis del acontecimiento sucedido el 15 de septiembre, que haya tenido relevancia en la comunidad.
- Promover la participación y el diálogo entre los alumnos para que expresen sus opiniones y reflexiones sobre el acontecimiento.
- Fomentar el respeto y la escucha activa durante la discusión.
Sesión 3:
- Continuar con la reflexión del acontecimiento del 15 de septiembre y su relación con la violencia.
- Promover la lectura de textos relacionados con la violencia y la importancia de erradicarla.
- Realizar una actividad de escritura donde los alumnos expresen sus ideas y propuestas para sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.
- Organizar una mesa de diálogo donde los estu