La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Siglo XV

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Siglo XV

Objetivo (PDA): Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Los estudiantes se aburren y no comprenden conceptos básicos".

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Siglo XV.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo el desarrollo del comercio afectó la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV?


• Diálogo con los estudiantes acerca de sus experiencias previas y preconcepciones sobre el tema.

Desarrollo:

• Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Investigación de fuentes primarias y secundarias relacionadas con el tema.


• Elaboración de hipótesis y supuestos sobre el problema planteado.


• Análisis de la información recopilada y discusión en grupo.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre las diferencias y similitudes entre las respuestas de los grupos.


• Identificación de conceptos clave y puntos de interés relacionados con el tema.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer ejemplos de rutas comerciales y productos intercambiados en el Siglo XV en Europa y Asia.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada.


• Presentación de los ejemplos de rutas comerciales y productos intercambiados por los estudiantes.


• Diálogo sobre la importancia del comercio para el desarrollo de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Siglo XV.

Desarrollo:

• A