Valorando nuestras familias: Cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Plan de clase

Título: Valorando nuestras familias: Cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Nivel: Primaria 4º

Objetivo (PDA): Reflexiona sobre el valor de la familia y de la aportación de sus integrantes, para favorecer su desarrollo personal y afectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema transversal: Discriminación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: La importancia de la familia (45 minutos)

• Presentación de la temática y objetivo de la clase.


• Dinámica de presentación: Los alumnos se dividen en grupos y, utilizando hojas de papel, dibujan y describen a sus familias, resaltando la importancia y el valor que tienen para ellos.


• Puesta en común de las descripciones y reflexión grupal sobre los diferentes tipos de familias y la importancia de cada una.

Sesión 2: Conociendo a nuestras familias (45 minutos)

• Introducción al concepto de entrevista: qué es, cómo se realiza y para qué sirve.


• Los alumnos realizan una lista de preguntas que les gustaría hacerles a los integrantes de su familia para conocer más sobre ellos y su aportación al hogar.


• Los alumnos se dividen en parejas y practican las entrevistas entre ellos.


• Reflexión grupal sobre lo aprendido en las entrevistas y la importancia de conocer mejor a los integrantes de la familia.

Sesión 3: La importancia de la protección y el cuidado (45 minutos)

• Presentación de diferentes situaciones y dilemas relacionados con la protección y el cuidado en el ámbito familiar.


• Los alumnos, trabajando en grupos, analizan cada situación y proponen soluciones o alternativas.


• Puesta en común de las soluciones y reflexión grupal sobre la importancia de la protección y e