Conociendo nuestras necesidades y situaciones en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos):

Tema: Conociendo nuestras necesidades y situaciones en el hogar y la comunidad.

Objetivo: Los alumnos propondrán algunos saberes familiares y comunitarios para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si conocen algunas situaciones que se presentan en su hogar y en la comunidad que requieren de la ayuda de otras personas. Ejemplos: cocinar, arreglar algo roto, sembrar plantas, entre otros.


2. Lluvia de ideas: Invitar a los alumnos a compartir las situaciones que ellos conocen y las necesidades que deben resolverse en su hogar y comunidad.


3. Registro de ideas: Registrar en el pizarrón o en un papelógrafo las situaciones y necesidades mencionadas por los alumnos.


4. Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación o necesidad específica para que investiguen cómo se resuelve en el hogar y en la comunidad. Por ejemplo, el grupo 1 puede investigar cómo se resuelve la necesidad de cocinar en el hogar, el grupo 2 puede investigar cómo se resuelve la necesidad de arreglar algo roto en el hogar, y así sucesivamente.


5. Investigación: Los grupos realizarán una investigación en casa y en la comunidad para recopilar información sobre cómo se resuelve la situación o necesidad asignada. Pueden realizar entrevistas a familiares, vecinos o personas de la comunidad, y también pueden buscar información en libros o en internet.


6. Presentación de resultados: Cada grupo compartirá con el resto de la clase los saberes familiares y comunitarios que encontraron para resolver la situación o necesidad asignada. Pueden hacerlo a trav