Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

francisco zarate
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Biología - Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Objetivo:



  • Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

  • Reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema interdisciplinar: Problemas de comprensión lectora.


Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del sistema nervioso y endocrino.

  • Preguntas disparadoras: ¿Cuál es la función del sistema nervioso? ¿Qué es el sistema endocrino? ¿Cómo se relacionan ambos sistemas?


Desarrollo:



  • División de los alumnos en grupos pequeños.

  • Cada grupo debe realizar una investigación en línea y en libros de texto sobre el sistema nervioso y endocrino.

  • Los alumnos deben buscar información que explique cómo estos sistemas coordinan las funciones del cuerpo humano.

  • Los grupos deben preparar una presentación para compartir sus hallazgos con la clase.


Cierre:



  • Presentación de los grupos y exposición de sus investigaciones.

  • Realización de una actividad grupal para resumir los conceptos principales aprendidos.

  • Reflexión sobre la importancia de la coordinación de los sistemas nervioso y endocrino en el funcionamiento del cuerpo humano.


Sesión 2:


Inicio:



  • Breve repaso de lo aprendido en la sesión anter