Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo (PDA): Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: No identifican las partes del cuerpo

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud

• Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las acciones que conocen para cuidar su salud.


• Presentación de la problemática: No identificar las partes del cuerpo.


• Actividad principal: Juego de adivinanzas de partes del cuerpo. Los alumnos se dividirán en grupos y se les dará una tarjeta con una parte del cuerpo escrita. Deberán adivinar de qué parte del cuerpo se trata y ubicarla en un muñeco de papel gigante.


• Reflexión final: Cada grupo compartirá sus respuestas y se realizará una reflexión sobre la importancia de conocer las partes del cuerpo para cuidar nuestra salud.

Sesión 2: Higiene personal

• Actividad de inicio: Recordar la importancia de la higiene personal para cuidar nuestra salud.


• Actividad principal: Juego de roles. Los alumnos se dividirán en parejas y representarán situaciones de higiene personal, como lavado de manos, cepillado de dientes, baño, etc.


• Reflexión final: Cada pareja compartirá su representación y se realizará una reflexión sobre la importancia de la higiene personal para prevenir enfermedades.

Sesión 3: Alimentación saludable

• Actividad de inicio: Conversar sobre la importanc