Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo: Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo interdisciplinar: Rescate de valores y fomento de buenos hábitos

Enfoque: Vida saludable y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa: Se realizará una lista de verificación donde se evaluará el desempeño de los alumnos en las actividades motrices, su participación y colaboración con los demás compañeros.

   
   



2. Autoevaluación: Se les proporcionará a los alumnos una lista de preguntas en las que deberán reflexionar sobre su propio desempeño, habilidades y destrezas motrices, así como también sobre su capacidad para trabajar en equipo y respetar a los demás.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y calentamiento con ejercicios de movilidad articular.


• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en el desarrollo de capacidades motrices.

Desarrollo:

• Realización de actividades motrices que impliquen el trabajo en equipo, como juegos de relevos o circuitos de obstáculos.


• Integración de tareas que promuevan el respeto y la inclusión, como el juego cooperativo o la adopción de roles en los equipos.

Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido y las habilidades motrices desarrolladas.


• Puesta en común de las experiencias vividas durante la clase.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Calentamiento con ejercicios de coordinación y equilibrio.


• Repaso breve de las activi