La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable

Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Objetivo (PDA): Comprender el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los estudiantes de quinto grado presentan falta de conciencia y educación sobre hábitos alimenticios saludables en su vida cotidiana.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por responsabilidad compartida, respeto y consumo sustentable.


• Mostrar imágenes o videos que ilustren la importancia de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.


• Realizar una reflexión grupal sobre las imágenes o videos presentados.

Sesión 2 (El consumo responsable):

• Plantear una problemática relacionada con el consumo responsable, como el impacto ambiental de los productos importados.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el tema planteado.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase y proponer acciones para consumir de manera responsable.


• Realizar una discusión en grupo sobre las acciones propuestas y generar un listad