Introducción a la violencia de género, sexual y la trata de personas
CYNTHIA ITZEL BENITES
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Duración: 50 minutos
Inicio:
- Saludo y presentación del tema.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué es la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Proporcionar ejemplos de casos reales de violencia de género, sexual y trata de personas para generar interés y empatía en los alumnos.
Desarrollo:
- Explicar de manera clara y concisa qué es la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Presentar estadísticas sobre la prevalencia de estos problemas en nuestro país y en el mundo.
- Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos investiguen y compartan información sobre los diferentes tipos de violencia de género, sexual y trata de personas.
- Fomentar el pensamiento crítico y la reflexión a través de preguntas orientadoras, como: ¿Por qué crees que existen estos problemas en nuestra sociedad? ¿Qué consecuencias tienen en la vida de las personas afectadas?
Cierre:
- Realizar una lluvia de ideas sobre las medidas de protección y mecanismos de denuncia existentes para combatir la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Reflexionar sobre la importancia de garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión, donde los alumnos investiguen y recolecten ejemplos de acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales.
Sesión 2:
Tema: Acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales
Duración: 50 minutos
Inicio:
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
- Realizar una actividad de recuperación de con