Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Objetivo (PDA): Indaga y describe la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Reconocimiento de los seres vivos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Realizar una lluvia de ideas sobre los seres vivos y su importancia para la vida en la Tierra.


• Presentar el objetivo de la clase: Reconocer las formas en las que los animales se mueven en busca de alimento, agua o refugio.


• Actividad de indagación: Observar diferentes imágenes de animales en movimiento y discutir en grupos las características de su locomoción.


• Plenaria: Compartir las conclusiones de cada grupo y registrarlas en un mapa conceptual en el pizarrón.


• Reflexión y cierre: Comentar sobre la importancia de la locomoción para los animales y su relación con el entorno.

Sesión 2:

• Revisión del mapa conceptual de la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Observar videos cortos de diferentes animales en movimiento y completar una ficha de observación, describiendo las características de su locomoción.


• Plenaria: Compartir las observaciones y realizar una discusión sobre las adaptaciones de los animales para moverse en su entorno.


• Reflexión y cierre: Reflexionar sobre las relaciones entre la forma de moverse de los animales y las características del lugar donde viven.

Sesión 3:

• Revisión del mapa conceptual y las fichas de