Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a abordar: El poco uso de energías sostenibles en las actividades agrícolas en la materia de Tecnología en Agricultura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos en el contexto de la agricultura.


• Planteamiento del problema: El poco uso de energías sostenibles en las actividades agrícolas y sus consecuencias en el medio ambiente y la sociedad.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los diversos tipos de energía utilizados en la agricultura y sus implicaciones.


• Intercambio de opiniones y debates sobre la importancia de utilizar energías sostenibles en la agricultura y las posibles soluciones.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las ideas principales discutidas durante la sesión.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar y recopilar información sobre las energías sostenibles utilizadas en la agricultura.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de la información recopilada por los alumnos sobre las energías sostenibles utilizadas en la agricultura.

Desarrollo:

• Análisis de la información presentada y selección de las energías sostenibles más adecuadas para las acti