Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Narración de historias mediante diversos lenguajes" en alumnos de Preescolar 2º

Objetivo (PDA): Modificar eventos, lugares o personajes de distintas narraciones y textos literarios, utilizando recursos de los lenguajes que reflejan experiencias, emociones y vivencias propias relacionadas con su cultura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: El niño presenta problemas de lenguaje

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividades:

1. Bienvenida y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre cómo narrar historias utilizando diferentes lenguajes, y cómo podemos reflejar nuestras experiencias y vivencias propias en ellas."


2. Lectura de un cuento tradicional: Elige un cuento que sea relevante para la cultura de los alumnos y que presente personajes y eventos que puedan ser modificados.


3. Actividad de narración gráfica: Los alumnos dibujarán su propio final para el cuento leído, modificando los personajes, eventos o lugares de acuerdo a su cultura y vivencias.


4. Compartir y explicar los dibujos: Cada alumno mostrará su dibujo y explicará las modificaciones que hizo.


5. Reflexión: Se hablará sobre la importancia de respetar y valorar las diferentes culturas y vivencias de los demás.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Actividades:

1. Recordatorio del tema anterior: Se repasará lo aprendido en la sesión anterior sobre la narración de historias y la importancia de reflejar nuestras vivencias.


2. Lectura de un cuento contemporáneo: Se leerá un cuento que presente personajes y eventos actuales, pero que también permita realizar modificaciones.


3. Actividad de escritura crea