Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Usa sus sentidos para percibir en su entorno cercano plantas que le llaman la atención y describe características tales como: su olor, color, forma, textura o tamaño, si tienen hojas, flores o frutos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática a atender: Los niños presentan problemas en el desarrollo de sus sentidos y la noción del espacio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Exploración de la diversidad natural en la comunidad.


• Actividad introductoria: Observación y descripción de diferentes plantas en el entorno cercano.


• Actividad principal: Realización de una lista de plantas que llaman la atención de los alumnos y descripción de sus características como olor, color, forma, textura o tamaño.


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de utilizar los sentidos para explorar y conocer el entorno natural.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad introductoria: Exploración del sentido del olfato. Los alumnos deberán oler diferentes plantas y describir su aroma.


• Actividad principal: Elaboración de un collage utilizando diferentes partes de plantas recolectadas por los alumnos. Los niños deberán describir las características de las plantas utilizadas.


• Cierre: Reflexión sobre la diversidad de olores que pueden percibirse en el entorno natural.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad introductoria: Exploración del sentido de la vista. Los alumnos deberán observar diferentes plantas y describir sus colores y formas.


• Actividad principal: Realización de dibujo