Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Juana Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática a atender: La contaminación.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional.
- Actividad: Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos que conocen.
- Plenaria: Cada equipo compartirá sus respuestas y se creará una lista colectiva en el pizarrón.
- Introducción al concepto de indagación y a la problemática de la contaminación.
- Actividad: Los alumnos investigarán en grupos sobre un hito científico o tecnológico relevante y su relación con la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
- Cierre: Cada grupo presentará sus hallazgos y se hará una reflexión en conjunto sobre la importancia de estos hitos en nuestra sociedad actual.
Sesión 2:
- Repaso del tema anterior y la problemática de la contaminación.
- Actividad: Los alumnos seguirán trabajando en grupos y se les proporcionará una lista de mujeres y hombres relevantes en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico. Deberán investigar sob