Materiales, procesos técnicos y comunidad
Jose Garcia
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Fase: Inicio
- Dar la bienvenida a los estudiantes y revisar los aprendizajes previos sobre materiales y procesos técnicos.
- Presentar el problema de falta de equipos y explicar que se trabajará de manera interdisciplinaria para encontrar soluciones.
- Establecer el objetivo de la clase: explorar el uso y transformación de materiales en distintas comunidades para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Fase: Desarrollo
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una comunidad local con la que trabajarán.
- Investigar en qué consiste la comunidad asignada, su contexto, necesidades y tipos de procesos técnicos que utilizan.
- Identificar los materiales utilizados en dichos procesos técnicos y sus características.
- Analizar el impacto social y ambiental de los procesos técnicos en la comunidad.
- Discutir posibles alternativas o mejoras a los procesos técnicos para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
- Diseñar un proyecto de servicio comunitario relacionado con el uso y transformación de materiales en la comunidad asignada.
Fase: Cierre
- Cada grupo presenta su proyecto de servicio comunitario a la clase.
- Facilitar una discusión grupal sobre los proyectos presentados, destacando las ideas más innovadoras y relevantes.
- Reflexionar sobre la importancia de utilizar materiales de manera respo