Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Alejandra Martinez
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Biología - Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema interdisciplinar: Comprensión del funcionamiento del sistema nervioso central y el sistema endocrino y su representación con gráficas de constantes positivas.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia del sistema nervioso y el sistema endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

  • Realización de una lluvia de ideas en donde los estudiantes mencionen lo que conocen sobre el tema.

  • Planteamiento del problema interdisciplinar y explicación de cómo se relaciona con el tema en cuestión.

  • Presentación de los instrumentos de evaluación formativa que se utilizarán al final de las tres sesiones.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Presentación de conceptos básicos sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino a través de una lectura breve.

  • Realización de una actividad en grupos pequeños en donde los estudiantes investiguen y analicen el funcionamiento del sistema nervioso central y el sistema endocrino.

  • Discusión en grupo sobre los hallazgos obtenidos y resolución de dudas.

  • Realización de una actividad práctica en donde los estudiantes represent