Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Israel Ortiz
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Problema a atender: Analfabetismo funcional


Enfoque: Inclusión y vida saludable


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Se realizará una breve introducción sobre el tema de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Contextualización del problema: Se explicará el concepto de analfabetismo funcional y se buscará generar conciencia sobre su importancia y las consecuencias que tiene en la vida de las personas.

  • Motivación: Se realizará una actividad lúdica en la que los alumnos deberán identificar diferentes herramientas y máquinas presentes en su entorno.


Fase 2: Desarrollo



  • Sesión 1:

    • Exposición teórica: Se presentarán las características de las herramientas, máquinas e instrumentos y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

    • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una investigación sobre el origen y evolución de una herramienta específica, para posteriormente exponer sus hallazgos en clase.

    • Reflexión y debate: Se abrirá un espacio de discusión para analizar cómo las herramientas, máquinas e instrumentos han contribuido al progreso de la humanid