El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinario a abordar: Violencia, bullying, y drogadicción en la comunidad.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de utilizar el inglés para expresar y solucionar problemas en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas de violencia, bullying y drogadicción que se observan en la comunidad.


• Mostrar ejemplos de escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas para solucionar problemas.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducir el concepto de PSA (Public Service Announcement) y explicar su importancia en la comunicación de mensajes para la comunidad.


• Analizar ejemplos de PSA en inglés y discutir su efectividad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema (violencia, bullying, drogadicción) para que elaboren un PSA en inglés.


• Guiar a los alumnos en la planificación y escritura de sus PSA, asegurándose de que utilicen argumentos sólidos y lenguaje persuasivo.

Sesión 2:

• Revisar y corregir los borradores de los PSA de los alumnos.


• Enseñar estrategias de expresión oral en inglés para presentar los PSA de manera efectiva.


• Practicar la presentación oral de los PSA en grupos.


• Realizar una puesta en común de los PSA, permitiendo a los alumnos hacer comentarios y sugerencias constructivas.

Fase 3: Cier