Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Cuidado de la salud personal y colectiva

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Objetivo (PDA): Realizar acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Los niños no realizan el cuidado de su cuerpo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Salud personal y colectiva.


• Conversación en grupo sobre la importancia de mantener una buena higiene personal y limpieza.


• Actividad práctica: Realizar una lista de acciones de higiene personal y limpieza que realizan en casa.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de estas acciones para cuidar de nuestro cuerpo y prevenir enfermedades.

Sesión 2:

• Conversación en grupo sobre la importancia de la actividad física para mantenernos saludables.


• Juego de movimiento: Simon dice, donde se incorporen ejercicios y movimientos físicos.


• Actividad práctica: Realizar una breve rutina de ejercicios físicos en el aula, guiados por el maestro.


• Reflexión en grupo sobre cómo nos sentimos después de hacer ejercicio y cómo contribuye a nuestra salud.

Sesión 3:

• Conversación en grupo sobre la importancia de lavarse las manos antes de comer y después de ir al baño.


• Demostración práctica de cómo lavarse correctamente las manos.


• Actividad práctica: Juego de "Encuentra las bacterias", donde los niños deberán identificar lugares donde pueden encontrarse bacterias y cómo preve