Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Replantea las formas de satisfacer las necesidades e intereses, para promover la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos necesitan una orientación para determinar el oficio o carrera que quieren ejercer de mayores.

Sesión 1: Duración 45 minutos
Tema: Introducción al proyecto de vida

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema a los alumnos.
  
  
  • Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles carreras u oficios que les gustaría ejercer en el futuro.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Explicación del concepto de proyecto de vida y su importancia.
  
  
  • Presentación de ejemplos de proyectos de vida.
  
  
  • Realización de actividades prácticas para reflexionar sobre sus intereses y habilidades.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión y puesta en común de lo aprendido.
  
  
  • Asignación de una tarea para la próxima sesión.
  
  
  
  

Sesión 2: Duración 45 minutos
Tema: Identificación de intereses y habilidades

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Recordatorio del tema de la sesión anterior.
  
  
  • Realización de una actividad de retroalimentación sobre la tarea asignada.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación de diferentes carreras y oficios.
  
  
  • Realización de actividades para identificar intereses y habilidades de los alumnos.
  
  
  • Trabajo en grupos para compartir las conclusiones obtenidas.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.
  
  
  • Asignación de una tarea para la próxima sesión.
  
  
  
  

Sesión 3: Duración 45 minutos
Tema: Elaboración del proyecto de vida

• Inicio (10 minutos):
  
  
  • Repaso de los temas v