Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia

Oscar Tafolla
Ubicación curricular
Contenido Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Secundaria 1º
Tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia
Objetivo: Explicar los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Homofobia


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo a los estudiantes y presentación del tema a tratar.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden ellos por amor, amistad y familia.

  • Presentar el problema: "¿Cómo ha influido la homofobia en las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias a lo largo de la historia?"


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes épocas históricas y cómo se veían afectadas las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias.

  • Cada grupo deberá presentar sus hallazgos a través de una línea de tiempo y realizar una reflexión sobre la influencia de la homofobia en cada contexto.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos.

  • Realizar una reflexión grupal sobre las diferentes concepciones históricas y la influencia de la homofobia.

  • Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre diferentes culturas contemporáneas y cómo viven las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar lo trabajado en la sesión anterior y realizar preguntas de retroalimentación.

  • Presentar el tema de la sesión: "Concepciones contemporáneas sobre el amor, la amistad y las familias en diferentes culturas".


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en g