Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Clase: Salud Sexual y Reproductiva: Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Objetivo: Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Lectura y redacción.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por sexualidad y reproducción.


• Promover una discusión en grupo sobre las diferencias culturales en relación a la sexualidad y la reproducción.

Desarrollo:

• Presentación de un video o lectura corta que muestre diferentes perspectivas culturales sobre la sexualidad y la reproducción.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una cultura específica para que investiguen cómo se ve la sexualidad y la reproducción en esa cultura.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre las diferencias culturales en relación a la sexualidad y la reproducción.


• Preguntar a los alumnos cómo creen que estas diferencias pueden afectar a los adolescentes a la hora de tomar decisiones relacionadas con su salud sexual y reproductiva.


• Asignar una tarea de redacción en la que los alumnos expresen su opinión sobre cómo la cultura influye en el concepto de sexualidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar las redacciones real